Học tập mà không có phản hồi giống như thực hành bắn cung trong bóng tối. Tuyên bố này của nhà nghiên cứu Patricia Cross tại Đại học California nói rằng tất cả: Phản hồi là rất quan trọng đối với sinh viên để tận dụng tối đa kinh nghiệm học tập của họ và thu hẹp khoảng cách giữa học tập hiện tại và mong muốn.
Có rất nhiều loại phản hồi khác nhau mà giáo viên có thể cung cấp cho học sinh của họ, một loại phổ biến là câu trả lời của mô hình. Nhưng chúng có hữu ích như một số người có thể tin không? Quan trọng hơn nhiều, có cách nào chúng ta có thể làm cho chúng hiệu quả hơn nhiều?
Cuốn sách cung cấp hội thảo phản hồi
Câu trả lời mô hình là gì?
Một câu trả lời mô hình là một phản ứng tối ưu cho một câu hỏi. Đó là một ví dụ về những gì sẽ nhận được điểm đầy đủ, và giúp giáo viên thể hiện cho học sinh cách đưa các yếu tố thiết yếu của một chủ đề vào một câu trả lời. Câu trả lời mô hình thường được sử dụng để sinh viên có thể so sánh công việc của chính họ với họ và đánh giá điểm mạnh và điểm yếu của họ. Điều này ngụ ý rằng giáo viên don lồng phải cung cấp phản hồi cá nhân.
Đây là nơi mà lỗ hổng của các câu trả lời của người mẫu nằm: mặc dù một số sinh viên có thể hiểu những gì họ có thể làm tốt hơn, nhưng vẫn có thể có rất nhiều sinh viên sẽ cần một số lời giải thích thậm chí nhiều hơn.
Tất nhiên, câu trả lời mô hình chắc chắn có thể có giá trị – khi kết hợp với phản hồi cá nhân. Họ có thể hoạt động như một điểm tham chiếu hữu ích cho sinh viên khi họ đang viết các bài tiểu luận, thể hiện bố cục tối ưu, định dạng và nội dung và có thể giúp sinh viên với cấu trúc của họ. Tuy nhiên, các bình luận cụ thể phù hợp với công việc của sinh viên sẽ hướng dẫn họ thực hiện các thay đổi cần thiết để thành công trong tương lai.
Nó có phải là loại phản hồi tốt nhất?
Hai loại phản hồi chúng tôi đã thảo luận là cá nhân và mô hình. Cả hai đều có thế mạnh riêng, và cả hai đều có một số nhược điểm. Phản hồi là một hướng dẫn có giá trị mà giáo viên có thể cung cấp cho học sinh, để tăng thành tích học tập.
Học sinh học thông qua những sai lầm của họ. Nếu họ không làm tốt việc đánh giá, phản hồi sẽ cho biết nơi họ đã sai, đẩy họ theo hướng tốt nhất để phát triển các kỹ năng của họ và giúp họ tránh mắc những sai lầm tương tự trong tương lai. Bằng chứng cho thấy phản hồi có thể cải thiện việc học, khi nó cung cấp cho mỗi sinh viên hỗ trợ đặc biệt về điểm mạnh và điểm yếu của họ. Rất thường xuyên, có nhiều hơn một cách để viết một bài luận sẽ nhận được 100%. Bạn không muốn sinh viên mất tập trung vào ý kiến và cá tính của chính họ bằng cách giới hạn họ vào một loại phản ứng cụ thể. So sánh công việc của họ với một cái gì đó dường như lý tưởng có thể làm giảm sự quan tâm của học sinh đối với môn học và tạo ra một môi trường học tập hạn chế.
Nghiên cứu cho thấy phương pháp tốt nhất để phản hồi thực sự có thể là một phương pháp lai. Phản ứng của sinh viên đã được ghi lại sau khi họ nhận được cả hai loại phản hồi và họ chỉ ra một ưu tiên cho phản hồi cá nhân, hơn mô hình. Tuy nhiên, sinh viên có thể thấy đơn giản hơn để sửa đổi từ câu trả lời mô hình. Nếu sinh viên đang gặp khó khăn khi nó liên quan đến mùa thi, phản hồi mô hình có thể là một tài nguyên sửa đổi đặc biệt hữu ích. Điều này thậm chí còn chỉ ra rằng việc kết hợp các điểm mạnh của cả hai loại phản hồi là một cách hiệu quả để tận dụng tối đa quá trình học tập của học sinh.
Đưa ra phản hồi hiệu quả
Bản chất của câu trả lời mô hình là khá đơn giản – nhưng phản hồi cá nhân tốt trông như thế nào? Chúng tôi nghĩ rằng nó cần ba yếu tố này để có hiệu quả:
Hãy đặc biệt – điều cần thiết là cung cấp chi tiết khi cung cấp phản hồi cho sinh viên. Điều này giúp tránh bất kỳ sự hiểu lầm. Cũng rõ ràng những ý tưởng về những gì cần cải thiện có nhiều khả năng dẫn đến những thay đổi mà sinh viên đánh bại thành công trong học tập.
Có kỳ vọng cao – đây là nơi phản hồi mô hình xuất hiện. Học sinh nên nhận thức được thông thường vàng để họ có mục tiêu để khách quan. Tăng cường kỳ vọng nhưng không gây áp lực quá nhiều cho học sinh có thể khó khăn, nhưng nếu bạn tìm thấy sự cân bằng tốt, bạn sẽ chắc chắn sẽ thấy những lợi ích.
Hãy kịp thời – đánh dấu giấy tờ và đưa ra phản hồi cá nhân là một quá trình dài. Tuy nhiên, nghiên cứu cho thấy rằng phản hồi ngay lập tức trong lớp học là rất có lợi. Hãy thử và làm cho câu trả lời mô hình có sẵn càng sớm càng tốt để sinh viên có thể có điều gì đó để nói trước khi họ nhận được phản hồi cá nhân.
Để biết thêm nhiều gợi ý về việc đưa ra phản hồi tốt hơn, đây là một số blog bạn có thể thấy thú vị:
10 cách để cung cấp phản hồi tốt hơn
Cách đưa ra phản hồi khôn ngoan
Phản hồi vs feedforward
Suy nghĩ cuối cùng
Phản hồi đóng một vai trò thiết yếu trong việc thực hiện những cải tiến đáng kể trong tiến bộ học tập của học sinh. Sử dụng kết hợp phản hồi cá nhân và mô hình có thể đặc biệt hữu ích vì nó sẽ cho phép sinh viên thực hiện cả những thay đổi cụ thể và chung chung để nâng cao chất lượng công việc của họ.